許春花輕咬貝齒，略一思考，說道，“皇上，國有國法，家有家規，李公公既然做錯事，就應該依法受到懲罰，而不能因為伺候你多年，你不忍心，就法外開恩，俗話說，法典是治理一國的根本，法不容情，若是遇事就講究感情，那麼這個國度是無法長久的，因為難以服衆。”

　　她這話說的有點嚴重，也非常的不客氣。

　　衆學子用看怪物的眼神看着許春花，沒想到這個小女子如此的兇猛，竟然敢對着皇帝說這麼一番話。

　　要知道，最耿直的谏官都不敢這樣說。

　　因為她這番言論，明顯是在教皇帝治國的道理，如果是五六歲的小皇帝，太傅可以這樣教導皇帝，但其他人絕對不能用這樣的語氣跟皇帝說話。

　　何況現在的皇帝已經治理國家三十餘年，凡事都能自己做主，根本不需要有人教導他。

　　許春花如此猛浪的言論，萬一惹得龍顔大怒，那就是自找死路。

　　司光明臉色不斷變換，卻不發一言，不知他在想什麼。

　　許春花環視四周一圈，把衆人的表情盡收眼底，心中了然，繼續說道，“皇上，雖然民女言辭激烈，但卻是實情，試想一下，若你饒恕李公公，你的臣子們就會以為，哪怕犯了天大的罪孽，但隻要在你面前哭訴幾聲，說一番好話，就可無罪，那麼他們心中肯定另有想法，比如中飽私囊，欺壓貧民百姓，反正他們知道，依照李公公的先例，他們不會受到懲罰的，因此，為正試聽，還我大月朝朗朗乾坤，你不能手軟啊。”

　　“放肆。”

　　“一派胡言。”

　　……

　　大殿内還有幾個官員，他們忍不住咆哮，雖然許春花的話說中了他們的心事，但他們打死不會承認，反而猛烈地批判她。

　　許春花無視他們，直視着司光明，她知道，這一刻一切的決定權，都在司光明手裡。

　　司光明忽然仰天大笑，并且，笑聲越來越大。

　　衆人茫然地看着他，不知他為何發笑。

　　然而，雖然他在笑，可是大殿内的衆人都膽戰心驚，連大氣都不敢出一下。

　　許春花緊張地注視着司光明，等待他最終的決定。

　　老太監李公公也滿目期望地看着司光明。

　　他知道，他是死是活，未來會如何，全由司光明一句話注定。

　　司永平等學子也都關注着這事，他們也想知道皇帝會如何處理這件事，這事代表着皇帝對科場作弊的态度，對他們以後的參考之路具有借鑒意義。

　　司光明大笑過後，再次追問道，“李公公，朕最後問你一次，究竟是誰指使你幹這事的？”

　　李公公面容堅定，态度決絕，“啟禀皇上，這件事真的是老奴自己所為，與他人無關。”

　　他還是把這件事兒竭力承擔在自己身上。

　　司光明大喝道，“好你個狗奴才，還不跟我說實話是吧，既然如此，我就殺掉你全部的家人，再砍掉你的狗頭。”

　　“皇上，一人做事一人當，這是我自己做的事，與我家人無關，請你放過我家人，至于我，你要殺要剮，我絕無半字怨言……”

　　李公公在内心已經做出選擇，甯死也不透露真正的幕後指使者。

　　他磕頭如搗蒜，苦苦哀求司光明。

　　司永平以及其他在大殿内執勤的官員，也都替李公公求情。

　　盡管李公公這事做錯了，但是，殺他全家，株連九族，就太嚴重了。

　　在這些人的聯名請求之下，司光明不得不改口。

　　最終的處罰結果是，砍掉李公公的腦袋，以示懲戒，許春花無罪，繼續參加科考。

　　司光明做完決定後，問許春花對這個決定是否滿意。

　　許春花當然不滿意，她本希望揪出司永平這個幕後指使者。

　　但是，她也明白，不能再向皇帝提意見了，要見好就收，這事就先這麼着吧。

　　雖然許春花對結果并不滿意，但好歹除掉了司永平的一個幫手，也算是一件小小的勝利。

　　這件事過後，殿試繼續進行。

　　隻是因為發生了這件事，衆人在答題時像驚弓之鳥一樣，不敢有一絲逾矩之處，生怕惹惱皇帝，給自己招來麻煩。

　　許春花用最快的速度，把試卷答完，檢查無誤後，就直接交卷。

　　殿試允許提前交卷，畢竟主考官皇帝就在現場，早交卷他早審閱。

　　許春花交完卷就想離開皇宮。

　　在這高牆大院、戒備森嚴的皇宮内，她沒有一絲安全感，處處處于被動的狀态，還有可能受到危害，為了避免再被人陷害，她隻能盡快的離開。

　　可是，司光明沒讓她離開，告訴她等會還要考辯論。

　　許春花愕然，衆多學子也愕然，按照之前的慣例，殿試隻考一張試卷，怎麼突然多了辯論這個環節。

　　學子們雖然心裡有疑惑，但是無人敢張口問，他們都怕得罪皇帝。

　　許春花卻沒這方面的顧慮，大膽地問皇帝，何為辯論，這是怎樣的一科考試。

　　司光明讓所有的學子都暫停答題，他向他們解釋何為辯論。

　　這是他剛才突發奇想的考試環節，他将出一道考題，學子們進行辯論，表達自己的觀念，在這個過程中，任何學子都可以發言，完全自由辯論。

　　司光明雖然明确說，辯論不計入最終的成績，但是，他既然提出考辯論，那麼他肯定十分看重這事，隻要在辯論的時候表現出衆，壓倒衆人，那麼不用想也知道，肯定會給自己加分的。

　　學子們摩拳擦掌，躍躍欲試，特别是那些答題發揮不同的學子，認為辯論是自己翻身的一個機會。

　　許春花對此沒多大感覺，對她來說，無論考什麼，她都以平常心面對，因為以她腦子裡的知識容量，不管用什麼形式考試，她都不怕。

　　在許春花看來，這個所謂的辯論，類似于現在一些企業招聘新員工的時候，進行的群面。

　　群面是一個非常好的選拔人才的方式。

　　在群面的過程中，每個人的能力、性格、智慧，都将得到最大程度的呈現。

　　雖然在群面的過程中，有人口若懸河，有人沉默寡言，但是，這并不意味着發言多的人就聰明，能力就出衆，因為言多必失，說話越多的人越容易暴露自己的缺點。

　　而沉默寡言的人，可能整場面試直說幾句話，但是每說一句話，都提綱挈領，切中要害，起到點睛的作用，這樣的人是真正的人才。

　　許春花在腦海裡把群面的要點過了一遍，心中了然，知道自己在辯論環節該如何表現了。

　　由于要進行辯論環節，不得離場，許春花隻好坐在自己的位置，擡眼打量四周，來一趟皇宮不容易，下一次還不知道何時來呢，因此，盡可能多看幾眼吧。

　　她仔細觀察保和殿，大殿巍峨，雄偉，盡顯皇家天下獨尊的氣魄。

　　許春花卻不知道，在她四處打量時，龍椅上的司光明也在打量她。

　　她自己在看風景，卻不知，自己已然成為皇帝眼中最美的風景。

　　随着時間的流逝，越來越多的學子提交了試卷。

　　司光明收到這些試卷之後，有的多看兩眼，有的看一眼就不耐煩了。

　　他看試卷的時候，首先看試卷上的字迹，字迹寫的漂亮，筆畫流暢行雲流水像書法的，就多看幾眼。

　　在這一個以毛筆為主的時代，要想科考高中，首先必須把字寫的漂亮。

　　畢竟，當字寫得漂亮，如同書法作品一般精彩時，皇帝看到後，心中喜愛，看了又看，在這種情況下，最終的成績肯定不錯，如果字寫的一塌糊塗，那麼，即使寫出驚為天人的華彩文章，皇帝也懶得看一眼。

　　雖然交卷的學子越來越多，但是，仍然有一些學子不交卷，畢竟，不是每一個人都才華橫溢，有些學子為了求得心裡安慰，不到最後一分鐘，堅決不交卷。

　　又過了半柱香的時間，殿試時間到。

　　站在司光明左側的一位中年無須太監高聲喊道，“時間已到，停止答題，兒了這一課，不管答完的還是沒有答完的，都必須交試卷。”

　　随着中年太監的一聲喊，大殿外走進來一排小太監，将所有學子的試卷全部收走。

　　坐在龍椅上的司光明正襟危坐，對左側的中年太監低語幾聲。

　　中年太監立刻扯着公鴨嗓子喊道，“接下來進行第二項考試，辯論。”

　　皇宮大内，最不缺的就是太監，因此，李公公剛被砍頭，立刻由候補太監上位，接替李公公的職位，成為皇帝的貼身太監。

　　衆學子挺直腰闆，正了正神色，做出一副認真謙恭的模樣。

　　司光明朗聲道，“有人說，一屋不掃，何以掃天下，又有人認為，不掃天下，何以掃一屋，現在你們針對這個問題，發表各自的觀點。”

　　司光明提出的這個問題，是曆史上著名的典故，講的是晉人陳蕃年少時，父親的友人前來探訪，見其家中雜亂不堪，忍不住提問，小夥子，明知有客來訪，為何不把院子掃幹淨呢，陳蕃給出驚世駭俗的回答，大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎。

　　由此成為曆史上著名的典故，自古人們對這種觀念各抒己見，有不同的看法。

　　一種觀點認為，人生在世，應該兇懷大志，立志做大事，像掃屋子這樣的小事完全沒必要做，另一種觀點認為，如果連一件小事都做不好，怎麼可能做大事呢。

　　衆多學子們也都知道這個典故，司光明話音剛落，立刻就有學子，迫不及待地站起來，發表自己的觀點。

　　畢竟這是一個在皇帝面前露臉的好機會，隻要表現活躍，赢得皇帝的好感，博得皇帝的歡心，沒準就可以直接入朝做官了。

　　學子們都非常的積極，一個接一個站起來，還出現兩個人同時站起來，甚至多個人同時站起，争搶發言的事。

　　原本安靜肅穆的保和殿裡，立刻變成了菜市場，亂哄哄，異常嘈雜。

　　許春花不由的皺了皺眉頭，在她聽來，這些學子雖然發言積極，但是，他們所講的話沒多少内容，純粹屬于瞎咋呼類型，聽他們發言，簡直就是浪費時間。

　　司光明的臉色變得非常嚴肅，沒有一絲表情，不知他此時心裡想的是什麼。

　　衆人争論了半天，可是什麼也沒争論出來。

　　這時候衆學子發言的積極性卻在下降。

　　畢竟，争論了半天，很多人說的口幹舌燥，嗓子都啞了。

　　而且，該說的話，基本上也都說的差不多了，即使再争論下去，翻來覆去就那麼些話，說不出多少有深度的内容。

　　于是，原本熱鬧異常的場面蓋着竟然變得冷場了。

　　龍椅上的司光明，臉上卻露出了一抹不易察覺的笑容。

　　這就是他組織這次辯論的目的。

　　他要看看，通過辯論，究竟有幾人能卓立巅峰，超越他人。

　　正如大浪淘沙始見金，像這種辯論，也應該任由學子們自由發揮，自由争辯，争着争着就能發現，誰真正的有才，誰純粹湊熱鬧瞎咋呼。

　　見場面冷下來，許春花見覺得自己該站出來說幾句了。

　　然而，她還沒有站出來，司永平已經搶先一步站了起來。

　　他對着周圍的人，拱拱手，臉上帶笑，聲音溫厚地說道，“剛才各位學子說的話都非常的精彩，其中有幾個觀點聽得我茅塞頓開，忍不住拍案叫絕。”

　　他先把衆人都誇了一遍。

　　這是現代一些領導講話慣用的套路，首先肯定衆人的付出，給衆人吃一個甜棗，讓衆人都樂呵樂呵。

　　果然，學子們聽了他的話之後，臉上都露出了興奮的笑容。

　　聽到了沒，太子爺剛才誇獎我了，沒準兒以後等太子爺登基之後，我就可以當大官了。

　　但是，司永平話語一轉，繼續說道，“不過，我覺得各位讨論的并不夠深刻，不能僅僅停留在大丈夫該不該掃院子這樣淺白的事上，其實，通過這兩句話，我們應該看出，讨論的真正内核是先做小事還是先做大事。針對這個問題，我想講一點，我們每一個讀書人，都應該兇懷遠大，擁有掃天下的志向，可是呢，又不能僅僅停留在空想的階段，還應該腳踏實地的做事。我們應該這樣做，腳踏實地做事的同時，還應該仰望星空，保持着我們對目标的渴望，保持着我們的理想。也就是說，我們既要腳踏實地，又要仰望星空。”

　　他這一番言論，把衆人都震驚了。

　　司永平掃視衆人一圈，眼眸裡閃過得意的神色，這正是他想要的效果。

　　他繼續說道，“當我們把屋子掃得漂亮了，把一件小事做的完美了，千萬不要洋洋得意，止步不前，這就比如你們通過科考，踏入仕途，成為一縣的縣令，把你管轄的範圍管理好後，不要滿足眼下，而應該想着國家的事，保持向上攀爬的積極性，争取做更大的官兒，為朝廷做出更大的貢獻。”

　　他這一番打雞皿的話，學子們聽後熱皿沸騰。

　　司永平對衆人微微一笑，“我說完了，大家繼續。”

　　他用這樣的方式，顯出他溫和有禮的一面。

　　然而，衆學子已經無心争論了，全都在為司永平喝彩。

　　許春花不得不承認，司永平的發言真的不錯，畢竟他把現代很多觀點都用上了，就連大領導的仰望星空的詩歌都給搬來了。

　　司光明目光帶笑，看向司永平的眼神裡，露出了滿意的神色，不虧是他選中的太子，就是比别人優秀，聰慧過人。

　　司光明卻不由的将目光投到了許春花身上。

　　在整個殿試現場，許春花是他最看重的人。

　　可是，辯論開始後，許春花一言未發。

　　他特想聽聽許春花針對這個問題會發表怎樣的高見。

　　于是，在衆多學子假惺惺拍司永平馬屁的時候，司光明突然說道，“許春花，你對這個問題有何看法？”

　　衆學子連忙噤聲，他們可不敢和皇帝争搶發言。

　　他們看向許春花的目光裡又露出羨慕的神色，皇上竟然欽點許春花發言，這說明皇上對許春花的态度，與對他們的态度不同啊，更看重許春花。

　　他們内心的嫉妒之火又悄悄地燃燒起來。

　　許春花站起身，為司光明彎腰行禮，而後微笑着說道，“我認為這兩種觀點都對。”

　　“啊！”

　　“切！”

　　衆學子忍不住發出嘲笑聲，他們原以為許春花将發表如驚世駭俗的言論呢，沒想到卻是拍馬屁的話。

　　司光明眼裡閃過一抹失望的神色，許春花的第一句話讓他大感失望。

　　許春花不受衆人影響，繼續說道，“問題的關鍵是，每一個人都應該選擇最适合自己的那句話。如果一個人是務實主義者，那麼就應該讓他看到有掃天下的志向，樹立他遠大的目标，讓他知道他最終的目标是掃天下，而不僅僅是眼前的事。而對于那些希望樹立目标卻懶于行動的人，就應該告訴他們，讓他們不要隻做掃天下的夢，應該先掃好眼下的一屋。”

　　許春花從另一個角度切入這個問題，她将辯論的内容從話題上引申到每個人的選擇上。

　　畢竟每一個人的性格不一樣，導緻做事的方式不一樣，又因為做事方式不一樣，導緻最終的結果不同。

　　在這種情況之下，每個人都應該有自己的人生準則，必須是适合自己性格的人生準則。

　　其實，這兩種觀點沒有對錯之分，它們都有道理，都可以作為人生準則，比如這個典故的出處，陳蕃，他就抱着不掃天下何以掃一屋的人生準則，最終也是曆史上赫赫有名的大人物。

　　許春花由此總結出一個結論，無論什麼觀點，都沒有對錯之分，關鍵是不同的人應該有不同的目标。

　　許春花把自己的這一番言論說出來。

　　學子們聽了之後，都驚愕了，沒想到還可以從這樣的角度去分析這個問題。

　　司光明開心地大笑起來，連連誇許春花說得好。

　　司永平眼裡閃過陰狠的光芒，許春花又搶了他的風頭，他很生氣。