“這個，倒也不需甚子特别難找的東西。∑，”夏鴻升歎了口氣，對袁天罡說道：“隻是所需之材料有些不好找，因而肯定不好買來。”

　　“貧道這就立刻号召長安道門之人捐納銅錢！想來集納個五十萬貫不是問題。”袁天罡對夏鴻升深信不疑：“五十萬貫可夠？倘若不夠，貧道再去召集天下道門之人共同來捐納善款！”

　　噗――夏鴻升一口水噴了出來，連連擺手：“要不了！要不了！

　　原來當神棍這麼掙錢！

　　夏鴻升來找袁天罡做，倒不是圖他的錢，而是他道門信徒廣播，尋些難找的材料方便。卻沒曾想，竟然炸出來這麼一個巨大的土豪！

　　見夏鴻升擺手，袁天罡又說道：“那需要多少錢财？亦或是須人力物力？我道教願一力承擔，還請夏侯明示！”

　　夏鴻升點了點頭：“既然袁道長願意，那明日還請袁道長往書院一去。做那器物的圖紙在泾陽。在下準備将其在泾陽書院裡面做出來。”

　　“不如我等現在就去泾陽！”袁天罡一刻也等不了，立刻就要起身。

　　“道長且慢！”夏鴻升攔住了馬上就要叫人去備馬車的袁天罡，對他說道：“今日在下在長安城中還有事情要做，暫時脫不開身。道長也準備準備，那東西可以不是一時半會兒就能夠做出來的，道長可得做好在泾陽長住的準備。觀中有何事需要安排的，還是先安排妥當再說。”

　　“也好……”袁天罡總算是冷靜了下來，點了點頭，說道。

　　夏鴻升也不急，反正李老二都說了，給李麗質準備嫁妝，至少得需要一年的時間。一年的時間，足夠他做出來了。

　　至于為什麼不自己做，而要拉上袁天罡，實際上夏鴻升有自己的考量。

　　最大的原因，當然是做熱氣球的材料之中許多現下沒有，需要找出替代的材料和技術方案。就憑夏鴻升自己，雖然穿越到了大唐好幾年了，可究竟不如土生土長的唐人更加了解這個世界。更何況，道教信徒衆多，倘若能夠發動道教的力量去尋找一樣東西，那就方便的太多了。

　　而去，若真是這熱氣球做出來了，做成功了的話，夏鴻升估摸着，這物件難逃過李老二的魔爪。隻怕到時候又給沖入了軍機坊，進入了機密範疇，那到時候自己可什麼都落不住了。所以借袁天罡的手去做出來，到時候真被李老二給霸占了，自己也沒有什麼損失。反正，這設計出來熱氣球的人終歸是自己，若真是被李老二看上了，這功勞是跑不了的。分袁天罡一杯羹，自己也少不了什麼，反而是又落了功勞，又沒了損失，還能賺袁天罡和道教一個天大的人情，一舉數得，何樂而不為。

　　不過，這事兒除了袁天罡之外，還得另一幫人也加入進來才行。

　　所以夏鴻升沒讓袁天罡立刻就去泾陽，他還得先回去說通了才行。

　　從玄都觀告辭了袁天罡出來，夏鴻升拐到煙雨樓讓齊勇一打聽，說是早間那群纨绔們就都被接回去了，于是便放心的離開，也沒往宅子回，就直接奔泾陽回去了。

　　一路快奔，自不多言。

　　待到了泾陽，夏鴻升進去之後先去問候了嫂嫂，然後便直奔幽姬的小院過去了。

　　沒想到幽姬正在小憩，夏鴻升也沒等她自己醒過來，直接推門便進去了。

　　“幽姬，你從我書房拿走的圖紙呢？快給我拿出來，我要做個東西！”推門進去之後，夏鴻升便直接問道。

　　幽姬被驚醒過來，見是夏鴻升，不由有些着惱的很看了看他，沒好氣的說道：“妾身甚子時候拿過公子書房裡的圖紙？倒是公子，怎的忽然闖将進來，憑白的擾人清夢！”

　　夏鴻升嘿嘿一笑，說道：“大白天的睡什麼睡，今日外面秋風又不冷。趕緊把圖紙給我，就是你從我書房木箱裡面拿走的那幾張。”

　　幽姬從床上起來，走到櫃子前面打開，從中取出一個木匣來，打開裡面正是那一沓圖紙。她一邊将圖紙取出來遞給夏鴻升，一邊說道：“公子畫的到底是個什麼東西？妾身猜想了許久也沒猜想個明白。看這東西上面有罩子，下面又有火，莫不是孔明燈一類的物件？”

　　夏鴻升點了點頭，一邊接過圖紙，一邊說道：“不錯，跟孔明燈的原理大體相同，隻是比孔明燈要大。”

　　“那這物件跟孔明燈一眼，也能往天上飛去了？”幽姬又問道：“妾身看了好長時間，也想不出這東西能做來何用。”

　　“這東西若是做成了，能讓人坐進去飛到空中去。”夏鴻升對幽姬說道：“我這便腰去書院了，你從我哪兒拿走的圖紙可不少，記得好生保管，可千萬别弄丢了。”

　　說罷，夏鴻升也沒有多留，便匆匆的離開了幽姬那裡，又連軸轉的去了書院。

　　夏鴻升要找的另外那個人，正是如今留于書院之中任教的墨家钜子樂台。

　　墨家機關術神乎其神，便就算是沒有傳聞中的那麼厲害，但定然也于機械方面有着相當深的造詣和經驗。

　　要做熱氣球，原理夏鴻升知道，構造夏鴻升也知道。可是夏鴻升知道，并不代表以如今的技術和材料就能夠做出來。

　　這就需要精通機關術的樂台等人的幫忙了。

　　如此一來，夏鴻升出技術和設計，袁天罡出了物力和所需的錢财，樂台等人出人力具體将夏鴻升的設計轉化為現實。三者合作，盡最大的可能将熱氣球給做出來。

　　而且，将制作熱氣球的地點定在泾陽書院内，也可以吸引泾陽書院的學子們的興趣，讓他們見識見識格物的厲害之處，也是對他們鑽研此道的一種吸引。

　　将人帶着飛到空中去，夏鴻升可以想象得到倘若書院之中的那些年輕學子們見識到這個情形，那将會帶給他們多大的震撼。

　　而這份震撼也必将讓這些學子們意識到，自己正在接觸一個全新的，神乎其神的世界。(未完待續。)