等到孔穎達把天下凡是需要用到“教育”的行當都囊括進來的時候,之前“看山是山”的李董,瞬間明白了後續一系列的神操作。
換做從前,李董根本懶得搭理這種腦洞大開的狂想。
畢竟搞教育投入的資金,遠比打仗要多得多,不是說給草屋三間教書匠一個就完事兒了。再者,李董固然是喜歡把經典解釋權從老世族手中奪過來,但凡事都有一個度,孔祭酒這個操作,已經過度,毫無疑問會影響李氏王朝的治統。
隻是早就沒了當年“天下英雄盡入吾彀中”歡喜的李董,也明白到了貞觀二十四年,那當真是“逆水行舟,不進則退”。
武漢,就是這大勢中的洪流。
孔穎達把武漢的“教育”毫分縷析,又比照了曆年的發展數據,不但有武漢的,還有中國腹心地區的,是騾子是馬,一眼便知。
到了此時此刻,唐儉這才反應過來,知道這老東西所圖甚大,但就是沒想到大得沒了邊。
就帝國現在的财政,可能支撐武漢那樣的玩法嗎?
連養活整個洛陽都是絞盡腦汁,别說腦汁,連蒼頭黔首的**都絞盡了。
而且武漢并非是先有教育再有産業,這是颠倒過來的,先有了武漢大規模的産業,但行業發展到了極限,自然而然地,就反過來促進教育形成産業。
固然有張德在其中的作用,但“需求”,才是主要動力源。
老唐這會子徹底明白過來,為什麼孔穎達開了内部小圈子解釋會、道歉會之後,各路國子監助教以及當世名儒,都選擇了“原諒”他。
這他媽換誰都選擇“原諒”啊,帽子徹底變成王八綠也要“原諒”!
不“原諒”才是王八呢!
按照孔老漢的布局,天下十道外加諸都護府、宣政院,每個道、府、院都設置中央直屬地方分部,這也不也是“封疆大吏”?
隻是含金量不如州牧不如大都護罷了,僅僅是在教育界的一畝三分地鬧騰。
可即便是這樣,嘴皮子一翻,那是多大利益?
最重要的是,在皇帝看來,這事兒還真可以搞搞。
皇後沒有鬧明白,但現在她卻很高興,因為孔穎達在起用女官上玩了貓膩,把起用女官和統一教育領域捆綁在了一起,形成了一個共同議案。
要麼下一次大朝會一次通過,要麼都不過。
孔穎達謀算教育領域一統江湖,其中就包括了女子教育,還準備正式籌辦京畿女子學堂,基礎麼,就是長孫皇後讓李婉順搞的那些花頭。
縱然原本想要反對的人,看在天下十道及諸都護府、宣政院那些個地方教育一把手的位子上,什麼不能忍?
而中央搞了超級教育部門,品級怎麼算?肯定是比照六部,一把手也是正經部堂大員,副手茫茫多,還怕肉不夠分?
這光景,原本跟着孔穎達修書的斯文人,哪裡還要什麼斯文體面,老子就是要做官,不但要做官,還要做大官,賺大錢!
風向易轉就是這麼簡單,上一次大朝會還是孔家二皮臉,但醞釀了沒多久,“忍辱負重”的孔祭酒自然就要戴上好幾頂帽子。
什麼“忠心耿耿”,什麼“老成謀國”……能戴上的全給他戴上。
有那麼一刹那,李董甚至想給孔穎達封個帶魯帶齊的爵位。
但尋思着還是等孔老漢死了再說,死了能省不少事兒。
此時京中“忠義社”“西秦社”等等社團也逐漸了解到了孔老漢的謀劃,人在京城的李奉誡一時有些感情複雜。又是佩服又是感慨,隻道自己還是太年輕太簡單,有時候還很幼稚。
“兄長,大朝會出了這麼一檔子事體,我輩當如何應對?”
李奉誡入京從來都是聲勢浩大的,李狂人麼,李江北麼,名聲不大才是奇怪。
入秋還是熱,李奉誡一身短袖短褲打扮,讓賓客都是覺得怪誕,可瞧着友朋們熱的滿頭大汗,李奉誡還覺得他們奇怪呢。
“應對個甚麼,這是好事,天下黎庶的大好事。”
言罷,他用有些不确信的語氣道,“就是不知道朝廷有多大的決心,倘使效仿江漢觀察使府,這金山銀海也不夠填的。”
不過朝廷隻要起頭,就相當于擔當總綱,挑大梁的事情,就是朝廷來幹。地方上固然會打馬虎眼,可架子肯定要搭起來,地方打皇帝臉不算什麼,打孔穎達的臉……那些個地方大宗師還沒有這個膽量。
陸德明尚且能夠在蘇州稱王稱霸,何況孔穎達。
隻不過李奉誡也清楚,想要地方配合中央如何如何,還時看錢,如果沒有錢,就得看政策。
辦學招生培養教師,這是個十幾二十年的長久規劃,一時半會兒還看不到成績,甚至李奉誡敢這麼斷言,促成此事的皇帝皇後以及國子監祭酒,絕對活着看不到出成果。
不過凡事并非隻有長遠的收益,為存在而存在,本身也是一種好處。
“兄長,不知道哥哥哪裡是個甚麼說道?”
“他哪裡願意管外邊的事情,武漢兩百萬人口,忙得沒有空閑,還有心思來胡扯這些個雞毛蒜皮?”
說着,李奉誡便道,“進奏院當提舉決議,響應大朝會。”
“噢?這其中,莫非有甚麼門道?”
“孔祭酒這是要‘一統江湖’,往後那些個在野治學的,怕是也要受朝廷的管。昨日已經流傳了消息出來,已有專管技工的衙門,還有專管女學的衙門。隻這兩個衙門,不知道要多少官帽子。”
中央的官帽子,地方上想要染指的,肯定都是精英中的精英,等而次之的,就不必去惦記。
李奉誡說要進奏院提舉決議,為的就是給地方“末流”來個借口,怎麼地也要跟着上跟着分一杯羹啊。
倘若真讓孔祭酒忙活一個比照六部的超級“教化”衙門出來,那地方上“小六部”就肯定也要跟着擴張。
麻雀雖小,五髒俱全嘛。
而且鬧不好這縣級單位以下的教育單位,就要跟縣太爺脫鈎,就算有影響,那也是縣太爺的天然權威,一縣主官想要直接幹預庠序教育,怕是不易。
這裡頭肯定有毛病,比如說少了一縣主官的幹預,很容易演變成地方豪門吃受教育權利的獨食。
皇權難以延伸的地方,等于就是徹底把各種權力雙手奉上,俨然就是遍地“封國”。
所以如果解決這個問題,或者如何緩解這個問題帶來的後果,就是中央大佬們接下來要考慮的事情。
至于“進奏院”的院士們……背後金主怎麼說怎麼來呗,既然孔祭酒賞臉給了這麼大的舞台,那還尋思啥啊,大聲說出我愛你啊!